Est-ce qu’un tableau numérique interactif est juste un gadget ?

utilité du TNI

Un gadget est défini comme :

Un outil technologique (comme un dispositif ou un appareil) qui a une fonction particulière, mais souvent considéré comme une nouveauté.

Une brosse à dents électrique est un exemple de gadget. Une brosse à dents manuelle remplit la même fonction pendant la même durée que son homologue électrique nécessitant peu d’énergie supplémentaire. (Tout naturellement, le dispositif électrique peut être utile pour les personnes souffrant d’arthrite et d’autres problèmes d’habileté.) Pourtant, plusieurs personnes aptes et en bonne santé achètent des brosses à dents électriques – mais beaucoup d’entre eux les jettent au fond du tiroir une fois la nouveauté passée.

Le tableau blanc interactif (TNI) est-il vraiment utile ?

 

S’il est utilisé pareil que le tableau classique, alors le tableau blanc interactif n’est que nouveauté. L’effort de mettre en marche le tableau le matin peut vous emmener à retourner vers le tableau classique.

Bien sûr, vous pouvez commencer à utiliser votre dispositif pour effectuer des choses telles que vous avez toujours fait – écrire sur le tableau, développer progressivement des diagrammes et puis les essuyer de nouveau pour la préparation des prochaines lot d’informations. Mais une fois que vous aurez maitrisé les bases du tableau, vous devez utiliser ces fonctions qui vous aideront à révolutionner votre pratique en classe.

Un tableau blanc interactif peut améliorer votre enseignement comme vous n’avez jamais imaginé. Embrassez votre tableau pour ce qu’il est : un outil pour renforcer l’enthousiasme dans la salle de classe. Ne le laissez pas devenir un gadget.

Le fait qu’un tableau blanc interactif soit un gadget dépend de la façon dont vous le manipulez. Si vous l’utilisez seulement pour automatiser des tâches manuelles, votre tableau devrait être enterré dans le cimetière du gadget. Mais s’il est utilisé pour son vrai potentiel, ce sera la meilleure technologie que vous n’avez jamais acquise.

 

 

 

 

 

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